El especialista en política educativa, Alejandro Morduchowicz, analiza en su nuevo libro las fallas de las reformas educativas en Argentina.
Alejandro Morduchowicz, especialista en política educativa, presenta un análisis crítico sobre el sistema educativo en su nuevo libro. Según Morduchowicz, la escuela argentina sufre de un “cepo educativo”, caracterizado por la hiperregulación estatal y, paradójicamente, el abandono.
Reformas inconclusas
El libro examina por qué las principales reformas de las últimas décadas no lograron mejorar los aprendizajes. Morduchowicz advierte sobre la tendencia a implementar medidas que actúan sobre los efectos, en lugar de abordar las causas de los problemas.
Rol del Estado
El especialista propone una revisión del rol de la Nación y las provincias en la educación. El análisis busca identificar los puntos críticos que impiden el avance del sistema educativo argentino.
La información fue publicada por Infobae.
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